알파블럭스 자막해석 5.12-5.13 (BUS, FOX)

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안녕하세요. 살콤아내입니다. 알파블럭스의 끝이 머지 않았어요. 짧은 시간 동안 알파블럭스 자막을 공부하면서 파닉스 뿐만 아니라 nursery rhyme 영미권 문화를 잘 배웠습니다. 영어를 잘 하려면 파닉스, 단어, 문법규칙도 중요하지만 결국엔 영어식으로 사고해야 합니다. 그러기 위해선 영어의 문화, 정신, 전통을 잘 알 필요가 있어요.

 

오늘 에피소드 중 FOX를 볼 땐, 왜 많고 많은 문장중에서 저 문장이 나왔는지를 의심해볼 필요가 있습니다. 알파블럭스는 아무 문장, 단어를 갖다쓰지 않거든요. 다 이유가 있습니다. 그걸 알면 좀 더 재미있게 영어공부를 할 수 있어요.

 

 

5.12. BUS

O, T, P가 어디론가 가고 있는데 늦은 모양이다.  B, U, S도 어디론가 가는데 늦은 것 같다. B, U, S가 만든 BUS를 O, T, P가 타고 가버린다. 그래서 SUB (잠수함)을 만들어서 간다.

 

S: That's our bus! Somebody think of something! (저거 우리 버스야! 누군가 뭔가 좀 생각해봐!)

 

그 사이 T, O, P가 탄 버스에는 드라이버가 없어서 이상한 곳으로 간다. 버스를 멈추기 위해 S와 함께 여러가지 단어를 조합해서 만든다.  POTS(화분), POST(편지), STOP(멈춤) 단어를 만들어서 결국 버스는 멈춘다. 

T: We're in a tight spot now! (우린 이 궁지에 몰렸어!)

 

 

 

 

5.13. FOX

이번 알파블럭스 에피소드는 명사, 형용사, 동사, 전치사가 문장에서 어떤 구조로 나타나는지 잘 보여준다. 한 마디로 단어별 포닉스에서 문장을 만드는 과정을 나타낸다.

 

모든 알파블럭스가 자고있는데 O가 일어나서 FOX, DOG를 만든다. 연이어서 BROWN FOX, LAZY DOG를 만든다. 연달아서 THE QUICK BROWN FOX, JUMPS, OVER THE LAZY DOG 라는 구절을 차례차례 만들어나가며 이를 한 문장으로 만든다.

 

 

 

 

"The quick brown fox jumps over the lazy dog." 이라는 문장은 단순히 빠른 갈색 여우가 게으른 강아지 위를 뛰어넘었다고 해석할 수 있지만, 문장 자체는 영미권 문화에서 브라우저나 폰트를 테스트할 때 종종 쓰는예시문 입니다.

 

브라우저나 폰트를 테스트 할 때 모든 글자가 깨지지 않고 나와야 하기 때문에 이러한 예시문은 A부터 Z까지 모든 알파벳을 사용해서 만들고요, 이를 이를 팬그램 Pangram 또는 Holoalphabetic Sentence 라고 합니다. 우리나라 버전으로 "다람쥐  헌 쳇바퀴에 타고파"가 있죠.

 

이러한 팬그램으로 글씨연습을 하면 도움이 많이 된다하니, 막 알파벳을 배우는 아이들에게 많이 써보도록 하는게 좋겠어요.